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这两天，动画电影《长安三万里》火了。随之，“该不该让孩子在影院跟着电影背唐诗”这一话题也冲上了热搜，以至于有网络大V指出，这是一种“厌童症”情绪的蔓延和对抗……

看场电影何以和“厌童”扯上关系？

笔者前几日也去影院看了《长安三万里》。正值暑期，影院里绝大多数观众都是亲子组合，且小观众的年龄看上去以5—12岁居多。从实际体验来看，并没有出现孩子们边看电影边大声吟诵诗歌的现象。或许笔者碰巧赶上安静的一场。这种安静很容易理解。一方面，影片足够精彩，故事活泼生动、画面精致，吸引了小观众。另一方面，电影并非是诗词的简单排列，除了《将进酒》外，少有大段直接呈现，每每有传世诗句闪现，与剧情都结合得恰如其分，小朋友就是想随声附和，恐怕也难跟上节奏。影片尾声，确有孩子走动、大声说话，但仍算个例。所以，从个人角度来看，由观影背诗就导致“厌童”，似乎有些夸大其词。

其实，人们“厌”的绝不是孩童，而是公共场所的种种不文明行为。遵守文明规则，是每一位公民的日常行为准则。人人都应当时刻注意自我言行举止，特别是在公共场合，最基本的要求便是不出格、不犯规。谁出格了、犯规了，得到善意的提醒、劝阻和有效的引导，都是合情合理的。生活中、互联网上，见到插队、占座、横穿马路、在文物上乱涂乱画等各种不文明现象，大家都会质疑、鄙视，这就说明，公众心中这把文明的尺子，是一量到底的。

相比所谓“厌童”，人们更加“厌”的是“熊孩子”家长的肆意放纵。近期相关热点事件层出不穷，不少案例都是因为家长的纵容导致矛盾升级。以一句“孩子还小”为由，就对子女不加约束，反对他人的提醒恶语相向，无疑加剧了外界群体的排斥心理。

与其制造所谓“厌童”网络议题，倒不如讨论如何消解生活中实实在在的矛盾。首先，仍要强调全民文明意识的进一步提升。在讲文明、守秩序这件事上，没有区别对待，不搞特殊，应该被公认。其次，一种过度放养式的“家长文化”需要继续纠偏，孩子的成长要合理适度“容错”，但更得懂得及时道歉、合理补救并避免再犯。倘若只会逃避、狡辩、指摘别人，于问题解决无益，甚至可能引起矛盾的扩大化。

对公众而言，当然还要以更加包容的心态去理解儿童的天性。一些场所、场馆的管理方、运营方，也可以进行多方面的探索，完善好制度约束和价值引导，并进行到位的秩序维护。与此同时，也可以充分考虑不同人群的不同需求，有更为精心和人性化的设计。比如，演艺场所增设儿童专场、亲子专场，公共场所设立儿童专享游乐区，均辅以更吸引孩子们的有趣设计、特色活动和贴心服务，就不失为一个良策。

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